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-怎样成为学生的贴心人?看看郑州二中“老班”的绝招

发布时间:2019-07-12 22:53:10 浏览:80次  作者: 本站编辑
怎样成为学生的贴心人?看看郑州二中“老班”的绝招

李小芹老师精彩的案例分享

李小芹老师精彩的案例分享

高香萍老师《教育是慢的艺术》演讲

高香萍老师《教育是慢的艺术》演讲

认真记录的老师们

认真记录的老师们

陈胜主席为选手们点赞

工会主席陈胜为选手们点赞

付宝峰老师与大家分享他的见解

付保锋老师与大家分享他的见解

  4月9日下午,郑州二中班主任专业能力提升大赛第二轮辩论赛举行。来自初中部三个年级的班主任参赛选手再一次为大家带来了一场教育理念的饕餮大餐。

  所有参赛选手赛前精心准备,比赛时娓娓道来,详实有序。七年级李小芹老师以《关注基础,重在改变》为主题,李小芹老师指出教育的重要目的就是对学生产生影响,把那些一代代积累下来的优秀文化传承给下一代人。她以学生在不同阶段的心理特点为切入点,和大家分享了在不同阶段应注意的教育重点。李小芹老师对学生投入了如母亲般的关爱,她的做法给大家带来了很多启发。八年级高香萍老师的演讲题目是《教育是慢的艺术》。高香萍老师认为在教育中,教师应该全身心投入其中,不应急功近利,应该在教育中慢慢来,在慢中创造教育的艺术。每个学生就像一朵花一样,有的花开得早,有的花期长,但是每朵花都有春天,老师们应该不忘初心,静待花开。九年级弓梦杰老师以当下讨论比较热烈的“丧偶式”等家庭教育形式为切入点,和大家分享了在教育孩子的过程中可能会面临的问题及解决问题的方式方法。
 

  在答辩环节, 选手们各显神通,让大家看到郑州二中班主任的才情。李小芹老师从班级管理案例入手,深入浅出地谈“早恋问题的处理方式”。高香萍老师以班级课堂上生成的两个案例,和大家一起探讨了“语文学科核心素养”与当代社会核心价值观的联系。弓梦杰老师以“妈妈式”的口吻讲述了她在处理班级早恋问题的措施。选手们充满智慧的答案让大家深深感受到班主任工作给老师带来的幸福感和责任感。阵阵掌声体现的都是同事们对选手们优秀育人功底的佩服。所有选手的答辩中充满了教育智慧,让在场的班主任们受益颇多。
 

  郑州二中工会主席陈胜以及学校名师工作室主持人付保锋老师分别对三位选手的表现进行了点评。陈胜主席希望每位班主任都可以做一个有教育梦想,有教育故事,有教育情怀的班主任。付保锋老师则和大家分享了自己对于答辩问题的看法,付老师独到的见解分享让大家受益良多。
 

  此次比赛,既给班主任们提供了一个互相学习和交流的平台,也正在锻造一支师德高尚、能力全面、智慧育人、勤于探索的班主任骨干队伍。面对青年教师逐年增多的情况,郑州二中初中部确定了“以赛代训”的思想。让全体班主任同台竞技,以比赛促进步。本学期一直在实行的班主任技能大赛不仅提升了班主任们的综合素养和工作能力,更是为建设一支师德高尚、业务精良的班主任队伍打下了坚实的基础。

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